关于初中未完成学业的人数，不同来源和统计口径存在差异，以下是综合分析：

当前未完成学业规模

根据近年数据，我国初中辍学率呈现逐年下降趋势。例如：

2014年河南省有19.23万名初中未毕业学生，占当年入学人数的约69.3%；

2021年河南省初中辍学率降至0.85%，较2014年下降显著。

历史数据对比

2014年九年义务教育巩固率目标为2015年达93.0%、2020年达95.0%，河南省已提前实现该目标。但仍有部分群体因经济、家庭或个人原因辍学。

辍学人群特征

年龄分布：

主要集中在15-18岁，其中初二、初三辍学比例较高；

社会现状：部分人因家庭经济困难、就业压力或对教育价值认知差异选择辍学，部分进入社会后从事体力劳动或小本经营。

政策与建议

国家通过普及九年义务教育、实施贫困生资助等措施降低辍学率，但需结合家庭和社会支持系统，帮助未完成学业者提升技能、获得就业机会。

总结：

我国初中未完成学业人数近年通过政策干预有所减少，但仍有部分群体因多重因素辍学。建议关注教育资源均衡、家庭经济支持等根本问题，以进一步降低辍学率。