语文作业课是教学过程中的重要环节，它不仅是对学生学习成果的检验，也是巩固和应用知识的重要机会。以下是一些有效的语文作业课讲评方法：

1. 明确讲评目标

在讲评课前，教师应明确讲评的目标，选择典型易错题和学生不能自行订正的阅读题，确定讲评方法，并备好拓展练习题。

2. 注重教法

打乱讲评顺序：先讲较难的阅读题，再讲基础题，以突出重点，避免学生注意力分散。

典型易错问题拓展：设计有针对性的练习进行拓展训练，便于学生消化巩固。

教师评价：教师评价很重要，可以通过表扬和激励来提高学生的学习积极性。

3. 分层作业

根据学生的差异，将作业分成基础题、提升题和拓展题三个层次，以激发学生的学习兴趣和发挥他们的才干。

4. 互动问答和小组讨论

通过互动问答和小组讨论等方式，提高学生的自主学习和合作学习能力。

5. 作业布置的形式与要求

预习：以导学案为主，学生自主学习并完成相应的课堂练习。

阅读：课内外阅读，摘抄好词好句好段，培养摘录习惯。

实践：通过针对性的练习、活动或任务，让学生主动参与，巩固和应用所学知识。

6. 反馈完善

在讲评课后，应让学生进行订正上交检查，并进行反馈和完善，以确保学生真正理解和掌握了所学知识。

7. 激发兴趣

换一种形式布置作业：如让学生自己写见到的小鸟儿或爷爷养过的鹦鹉等，增加作业的趣味性和吸引力。

展开联想和想象的题目：鼓励学生发挥想象力，进行创意写作或绘画。

8. 总结与拓展

在讲评课结束时，教师应对本节课的学习内容进行总结，帮助学生梳理知识点和重点，并根据学生的学习情况和时间允许的情况下，进行一些延伸拓展活动，开拓学生的思维和知识面。

通过以上方法，语文作业课可以更有效地进行，帮助学生巩固和应用所学知识，提高语文素养。