为初中生选择书籍时，可以从多个领域挑选，以满足他们的阅读需求和兴趣。以下是一些建议：

经典文学

《三国演义》：罗贯中的这部作品是中国古代四大名著之一，通过三国时期的历史故事，培养学生的历史意识和文学鉴赏能力。

《男生贾里女生贾梅》：秦文君的这部小说以生动的故事情节和贴近生活的描写，反映90年代中学生的日常生活和精神面貌。

心理学作品

《影响力》青少版：这本书通过简单的语言解释人际关系中的潜规则，帮助初中生用更成熟的视角观察生活。

《我到底怎么了》：针对青春期青少年的心理科普读物，帮助他们理解自己和他人。

社会观察类读物

《三联生活周刊》：提供多样化的视角，引导学生在阅读中进行深层次的思考。

写作指导书

写作指导书：阅读是写作的基础，选择一些优秀的写作指导书可以帮助学生提高观察和思考能力。

科普作品

《科学的故事系列书》：讲述科学发展的故事，激发学生对科学的兴趣和好奇心。

《万物简史》：涵盖多个科学领域，帮助学生了解科学的发展历程和人类对自然的认识过程。

童话故事

《绿野仙踪》：经典的童话故事，吸引初中生的注意力，同时不会造成太大的阅读障碍。

哲学作品

《苏菲的世界》：乔斯坦·贾德的这部作品是哲学启蒙的经典之作，适合初中生初步了解哲学。

社科作品

《写给中学生的心理学》：帮助初中生了解心理学知识，提升他们的心理素质。

博物作品

《昆虫记》：法布尔的这部作品详细描述了昆虫的生活习性，激发学生对自然科学的兴趣。

诗歌

《生如夏花——泰戈尔经典诗选》：泰戈尔的诗歌作品，培养学生的审美能力和对生活的感悟。

历史作品

《上下五千年》：林汉达、曹余章编著的这部作品，通过生动的故事和人物，帮助学生了解中国历史。

科幻小说

《动物庄园》：乔治·奥威尔的这部讽刺小说，通过动物的故事隐喻人类社会，培养学生的批判性思维。

传记

《居里夫人传》：艾芙·居里的传记，介绍这位伟大科学家的生平和成就，激发学生对科学的兴趣。

这些书籍涵盖了不同的领域和主题，能够满足初中生多样化的阅读需求。建议根据学生的兴趣和需求，选择适合他们的书籍，引导他们在阅读中学习和成长。