在上初中时，以下几类书籍不建议购买：

网文与畅销文学：

如郭敬明等人的作品，这些作品可能过于商业化或内容较为浅显，不利于学生的深度阅读和思考。

批判现实主义作品：

尤其是当代作品，如《二十年目睹官场之怪状》及王朔、王小波等人的小说，这些作品可能让学生对社会环境产生负面认识，影响其心理健康。

过于勾勒虚幻的作品：

如一些过于理想化的小说，可能会让学生脱离现实，影响其人格发展。

性描写较多的小说：

如《废都》《生命中不能承受之轻》等，这些内容可能引起学生的强烈兴趣，但由于性教育不足，可能会导致内心冲突。

忧郁、伤感的作品：

如张爱玲等作家的作品，如果没有良好的导读，可能会让学生产生共鸣，强化抑郁情绪。

作文辅导类书籍：

这类书籍往往质量参差不齐，容易让学生形成公式化的写作风格，磨蚀其天真天性。

媒体上鼓吹宣传的书：

学生难以分辨书籍的优劣，容易受到误导。

卡通书：

虽然有一定的娱乐和游戏意义，但长期阅读可能会影响孩子的文字消解能力和阅读兴趣。

时效性的书：

如报纸杂志，容易让学生分心，影响学习。

恐怖书籍：

这类书籍可能让学生产生恐惧心理，影响其性格和日常生活。

野史：

打着“史书”名头的书籍，容易与学校课程混淆，影响孩子的正常学习。

言情小说：

这类书籍容易让学生沉迷于幻想，形成错误的恋爱观和婚姻观，甚至影响学业。

惊悚、悬疑修仙类书籍：

这类书籍不适合小孩子阅读，可能会产生不良引导。

综上所述，家长在为孩子选择书籍时，应注重书籍的内容质量，避免购买可能对孩子产生负面影响的书籍，同时也要关注孩子的阅读兴趣和心理健康，引导他们形成正确的阅读观和人生观。