小学和初中阶段是孩子阅读兴趣和习惯培养的关键时期，选择合适的书籍对于提升孩子的文学素养、科学知识和思维能力都非常重要。以下是一些适合不同年龄段孩子阅读的书籍推荐：

小学阶段

《北大阅读课》：

这本书包含泛读和精读的内容，适合小学生通过阅读提升阅读能力和文学素养。

《中国古代寓言故事》：

由邶笪钟编写，内容生动有趣，能够启发孩子的智慧和想象力。

《中外神话传说》：

田新利选编，包含了许多经典的神话故事，有助于孩子了解不同文化背景下的神话传说。

《十万个为什么》：

卢嘉锡主编，内容涵盖自然科学的各个方面，能够激发孩子的好奇心和探索欲。

《与鸟儿一起飞翔》：

郑作新著，通过生动的故事介绍鸟类知识，适合低年级学生阅读。

《海底两万里》：

儒勒·凡尔纳著，经典的科幻小说，能够激发孩子对未知世界的探索欲望。

《汉字的故事》：

梅子涵著，通过有趣的故事介绍汉字的演变和意义，适合低年级学生阅读。

《安徒生童话选集》：

安徒生著，叶君健译，包含了许多经典的童话故事，适合小学生阅读。

《活了100万次的猫》：

描写了生与死、爱等主题，适合低年级学生阅读。

《帕西爷爷有办法》：

爱心绘本，影响英国三代人成长，适合低年级学生阅读。

初中阶段

《西游记》：

吴承恩著，经典的神话小说，通过生动的故事和人物，培养学生的想象力和文学素养。

《水浒传》：

施耐庵、罗贯中著，描写了梁山好汉的英勇事迹，培养学生的正义感和历史意识。

《三国演义》：

罗贯中著，通过三国鼎立的纷争，培养学生的战略思维和文学素养。

《红楼梦》：

曹雪芹、高鄂著，通过贾宝玉和林黛玉的爱情故事，培养学生的情感理解和文学鉴赏能力。

《唐诗三百首》：

衡塘退士选编，包含了许多经典的唐诗，培养学生的文学素养和审美能力。

《宋词选》：

胡云翼选注，包含了许多经典的宋词，培养学生的文学素养和审美能力。

《阿Q正传》：

鲁迅著，通过阿Q的故事，培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力。

《古代散文选》：

人民教育出版社编，包含了许多经典的古代散文，培养学生的文学素养和审美能力。

《科学的历程》：

吴国盛著，介绍科学的发展历程，培养学生的科学素养和探索精神。

《数理化通俗演义》：

梁衡著，通过生动的故事介绍数理化知识，培养学生的科学素养和思维能力。

《红岩》：

罗广斌、扬益言著，描写了革命先烈的英勇事迹，培养学生的爱国情怀和坚韧不拔的精神。

《安徒生童话全集》：

安徒生著，叶君健译，包含了许多经典的童话故事，适合初中学生阅读。

《童年》：

高尔基著，通过高尔基的童年生活，培养学生的坚韧精神和文学素养。

《格兰特船长的儿女》：

凡尔纳著，范希衡译，通过冒险故事，培养学生的探索精神和文学素养。

《爱的教育》：

亚米契斯著，田雅青译，通过教育故事，培养学生的爱心和责任感。

综合建议

多样化阅读：鼓励孩子阅读不同类型的书籍，包括文学、科普、历史等，以拓宽知识面。

兴趣导向：根据孩子的兴趣选择书籍，这样更容易激发孩子的阅读兴趣和动力。

家长陪伴：家长可以陪伴孩子一起阅读，不仅能增进亲子关系，还能帮助孩子更好地理解和吸收书籍内容。

定期推荐：定期向孩子推荐一些适合他们年龄段的书籍，帮助他们发现新的阅读兴趣和方向。