教师编制选择报考初中的原因主要包括以下几点：

课程与压力：

初中课程相对较少，教师有更多个人时间。此外，初中学生学业压力相对较小，教师不需要像高中教师那样承担早晚自习等额外任务。

科目选择：

初中科目选择较多，包括主课和副课，适合非师范生报考。例如，物理、化学、政治、历史等副课科目，为专业不对口的考生提供了更多的选择。

工作稳定性：

初中教师编制相对稳定，因为义务教育阶段学校费用由国家财政承担，被改革的几率较小。

交通便利：

初中通常位于乡镇繁华地带，交通更便利。

生活舒适度：

初中教师生活条件通常更舒适，周边配套齐全，购物、娱乐等更为方便。

社会地位：

教初中可能提升个人社会地位，对一些人来说更有吸引力。

职业发展：

考取初中教师资格证后，教师也有机会到小学任教，具有更大的职业发展空间。

学历与资格：

中学教师职位通常要求更高的学历和教师资格证，适合具备相应条件的考生。

工作量与压力：

虽然中学教师工作量更大，但这也意味着更高的收入和社会地位。

个人兴趣与性格：

个人兴趣和性格特点也是选择报考初中教师的重要因素。例如，性格上较为冷静、有威严的教师可能更适合担任中学教师。

综合以上因素，对于希望获得稳定工作、较高社会地位和较好生活条件的考生来说，报考初中教师编制是一个不错的选择。同时，初中教师编制的竞争相对较小，成功率较高，也是一个值得考虑的因素。