初中运动学得少的原因是多方面的，主要包括以下几点：

学业压力大：

初中生面临的学习压力较大，课程繁重，导致他们很难抽出足够的时间进行运动。

体育课时间短：

初中体育课的课时相对较少，无法满足学生锻炼的需求。一些学校甚至减少体育课时，以便为其他课程腾出时间。

缺乏运动兴趣和技能：

由于平时缺乏对体育知识的了解和实践，很多学生在运动中没有掌握必要的技能和方法，导致运动表现不佳，进而对运动失去兴趣。

家庭和社会因素：

家长对孩子的照顾逐步弱化，孩子的生活方式和习惯不科学，导致他们缺乏运动的机会。此外，现代社会中，电子产品和网络游戏等诱惑较多，学生容易沉迷其中，减少参与户外运动的时间。

教师观念问题：

部分老师认为体育活动主要是为了应对考试，而不是为了学生的健康。这种观念导致体育课的内容和形式受到影响，无法真正达到锻炼身体的目的。

学校管理问题：

一些学校由于担心学生运动受伤，减少了户外活动时间，甚至取消了某些体育活动，这也影响了学生的运动量。

综上所述，初中运动学得少的原因是多方面的，需要学校、家庭和社会共同努力，改善学生的运动环境和条件，激发学生的运动兴趣，培养他们的运动习惯，从而提高他们的身体素质。