初中生背词性有以下用途：

决定语法功能

词性决定了单词在句子中的语法功能。例如，名词通常用作主语、宾语、表语等；动词表示动作或状态，有时态、语态和人称的变化；形容词用来修饰名词。了解这些词性有助于学生正确使用单词，避免语法错误。

提高学习效率

理解词性可以使英语学习更加高效，节省时间和精力。学生可以更快地理解单词的用法和搭配，从而提高语言表达能力。

增强阅读理解

词性对于语法分析和阅读理解有重要作用。一词多词性的现象在英语中很普遍，了解词性有助于学生理解单词在文中的意思，避免在句子分析中遇到困难。

提升语言表达能力

知道单词的词性有助于学生更好地理解单词的用法和搭配，从而提高语言表达能力。例如，动词后面通常跟副词，名词前面通常有形容词等。

为高中和大学学习打下基础

词性知识是学生通往更广阔学习天地的跳板。掌握词性知识可以为高中和大学的学习打下坚实的基础。

避免词性混淆

了解词性有助于学生避免词性混淆，例如动词和名词的误用，形容词和副词的误用等。这对于提高学生的英语水平非常重要。

增强记忆效果

记忆词性可以帮助学生更好地记忆单词的中文意思和用法。通过词性、词义和用法三者结合在一起记，可以达到事半功倍的效果。

综上所述，初中生背词性对于提高英语语法水平、增强阅读理解能力、提升语言表达能力以及为未来的学习打下坚实基础都有重要作用。因此，建议初中生从小学阶段就开始重视词性的学习，并在日常学习中不断巩固和运用词性知识。