适合初中生的网络环境应该具备以下特点：

内容健康有益：

网络内容应该以学习和身心发展为主，避免不良信息。家长和学校应共同监督，引导孩子访问有教育意义的网站，如科普类网站“果壳网”，学习类网站“学而思网校”，以及文化类网站“中国传统文化网”。

教育平台多样：

可以选择多种在线教育平台，如简单学习网、新东方在线初中网络课堂、51Talk、中小学教育网、学大教育、猿辅导、北京四中网校等，这些平台提供不同学科的辅导和课程。

个性化学习：

根据个人学习需求，选择提供个性化学习方案的平台，如学大教育和猿辅导。

稳定与灵活：

网络连接应稳定，避免因网络问题影响学习。同时，可以根据需要选择宽带、流量卡或随身Wi-Fi等不同的网络连接方式。

家长参与：

家长应积极参与孩子的网络学习过程，共同探索网络的有益之处，分享知识和健康的娱乐方式。

综上所述，适合初中生的网络环境应该是健康、多样、个性化、稳定且灵活的，同时需要家长的共同参与和监督。