初中四年制的存在是因为 小学五年制，初中四年制。具体来说，这种学制是小学读五年，初中读四年，总共九年，符合我国义务教育的总时长要求。这种学制的优点包括：

提前衔接：

初中阶段的前三年左右时间用于提前衔接，帮助学生更好地适应初中课程，减轻小升初过渡的难度。

减轻负担：

初中阶段学生负担过重、辍学率高的弊端得到克服，有利于学生身心的健康发展。

增加职业课程：

由于时间相对充足，学校可以加入一些职业课程的内容，增强学生的职业素质和社会适应能力。

适应早熟趋势：

社会经济、文化的迅速发展使得儿童生理、心理发展普遍呈现早熟的趋势，四年制初中更适合这些学生的需求。

尽管有些地区或学校可能实行六年小学制，但全国范围内，五四制（小学五年，初中四年）是更为普遍的做法。这种学制旨在优化教育资源配置，提高教育效益，促进学生的全面发展。