成绩公布与教师监管

禁止公布学生成绩：所有学校均不得公布学生的分数，以减轻学生的学业压力，保护他们的自尊心和学习热情。

加强教师自律：对在编教师进行严格监管，要求教师严格遵守职业操守和素养，禁止在职教师在校外私自补课，违者将面临严厉处罚。

教育资源分配

提高初中生计划分配比例：从2020年起，提高初中生计划分配比例，预计2023年每一位参加中考的考生均可上高中，旨在实现教育资源的更合理分配。

教材改革

多科目教材调整：2025年春季新学期，全国初中将迎来新的教材改革，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史和地理等多个学科。改革旨在加强素质教育和课程改革。

具体科目调整：

语文：增加古诗文学习，强化现代文阅读，推荐经典文学作品。

数学：增补应用题比例，强化几何知识，增加实践与应用内容。

英语：注重听说读写均衡发展，增设对话练习和文化背景知识。

物理：增强实验实践比例，引入更多实验案例。

中考升学率调整

提高中考升学率：2024年起，中考升学率不再是传统的50%，旨在提高升学率，为初中生提供更多机会和选择。

这些调整旨在减轻学生的学业压力，提高教育质量，促进教育公平，并为学生提供更多的学习和发展机会。家长和学生应密切关注这些变化，并根据新的教育政策调整学习方法和策略。