初中手语通常指的是 为初中生设计的手语课程或手语教学材料，旨在教授学生基础的手语知识和技能。手语是一种通过手部动作和手势来表达意思的语言，主要用于聋哑人士之间的交流，也可以作为听力正常人士学习第二语言或外语。

手语的教学内容通常包括：

手语基础知识：

介绍手语的基本概念、起源、发展以及它在聋哑人士生活中的重要性。

手指语：

学习手指的不同指式如何代表不同的字母和词语，以及如何按照有声语言的规律拼出词汇和句子。

手势语：

学习用手或其他肢体动作和表情来表达思想，如表示数字、形状、位置、方向等。

手语语法：

了解手语的语法规则，如句子的结构、时态、语态等。

手语日常交流：

学习一些常见的手语短语和句子，以便在日常生活中与聋哑人士进行基本的交流。

对于初中生来说，学习手语不仅可以提高他们的沟通能力，还能帮助他们更好地理解和尊重聋哑人士，促进社会的包容性和多样性。

如果你需要更具体的信息，如某个特定国家或地区的手语教学大纲，建议查阅当地教育部门发布的相关文件或教材。