初中数学适合的活动包括：

公开课和数学专题教研：

通过公开课的形式，让学生和教师共同探索数学知识，聚焦特定数学主题进行深入探讨。

数学竞赛：

参加“希望杯”数学竞赛、“全国初中数学竞赛”等，激发学生的竞争意识和数学才能。

实践活动：

通过数学游戏、故事演讲、手抄报比赛等形式，让学生在实际操作中学习数学。

课外兴趣小组：

学生可以加入数学兴趣小组，参与数学竞赛、撰写数学小论文等。

趣味数学课堂游戏：

例如“转盘”游戏，通过模拟真实场景，让学生在游戏中理解概率的应用。

数学文化节：

包括数学展览、讲座、电影展映等，增加学生对数学文化的了解。

数学社团活动：

包括数学竞赛、游戏、讨论会等，让学生在合作和交流中学习数学。

绘“数”之美 享“数”之趣：

例如创意大赛和思维导图活动，通过创意作品和心智图培养学生的形象思维。

学习数学史：

了解历史上的数学家的事迹，增加数学学习的趣味性。

利用现代化手段掌握电脑知识：

通过电脑软件进行数学计算和数据分析，增加学习兴趣。

数学游戏：

如24点游戏、“找零钱”游戏、“海内存知己，天涯若比邻”游戏等，通过游戏的方式学习数学知识。

数学手抄报、明信片设计活动：

学生通过收集资料、设计版面、绘制插图等方式，将数学知识与趣味元素相结合，创作出内容丰富、形式多样的手抄报。

这些活动不仅能够提升学生的数学能力，还能让他们感受到数学的乐趣和实用性。建议学校和老师根据学生的兴趣和特长，选择合适的活动进行组织，以最大限度地激发学生的学习热情和潜力。