在初中阶段，学生们的崇拜对象可以多样化，取决于个人的兴趣、经历和价值观。以下是一些可能的崇拜对象，供您参考：

清洁工

描述：起早贪黑、任劳任怨、平凡而朴实的清洁工。

原因：他们的辛勤劳动和无私奉献，改变了“清洁工干的活脏兮兮的”这一固有印象。

语文老师

描述：在讲台上默默无闻、无私奉献的语文老师。

原因：老师的精神气十足、讲课生动有趣，给学生们带来了温暖和鼓励。

外公

描述：普普通通但孝顺的外公。

原因：尽管年过花甲，外公仍然尽心照顾着年过九旬的婆婆，展现了家庭责任感。

张海迪

描述：遇到极大困难不退缩的“张海迪”。

原因：张海迪的自学成才、坚韧不拔的精神和对社会的贡献令人敬佩。

奶奶

描述：身体不太好但孝顺的奶奶。

原因：奶奶尽心照顾患有老年痴呆症的婆婆，展现了家庭责任感和爱心。

金老师

描述：坚守在神圣岗位上的老师。

原因：金老师像传播者、园丁、引路人和太阳，温暖和指引着学生们。

海伦·凯勒

描述：美国著名作家海伦·凯勒。

原因：海伦·凯勒的坚韧不拔和对生活的热爱，激励了无数人。

爸爸

描述：大学教授，工作认真，桃李满天下。

原因：爸爸在教学和工作中的出色表现和对家庭的支持令人敬佩。

刘翔

描述：中国跨栏运动员刘翔。

原因：刘翔在体育领域的卓越成就和面对挫折的勇气，成为了中国人的骄傲。

这些崇拜对象涵盖了不同领域和背景的人物，从平凡的工作者到伟大的创造者，从家庭到社会，都能成为学生们学习的榜样。选择崇拜对象时，可以根据个人的兴趣和经历，选择那些能够激励自己、给予自己力量和启发的榜样。