在初中生物考试中，以下几个领域是相对容易考的：

细胞结构：

这是生物体的基本结构和功能单位，几乎所有生物都由细胞构成。考试时可能会涉及细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等，以及病毒的结构特点。

植物结构：

包括植物细胞和动物细胞的区别，以及植物的开花和结果过程。这些内容在考试中经常出现，尤其是植物细胞和动物细胞的区别，几乎是每年考试的必考内容。

生物链和食物链：

这部分内容涉及到生物之间的相互关系和能量流动，通常以填空题的形式出现。

原核生物和真核生物：

考试可能会涉及真核生物如酵母菌、蘑菇等，以及原核生物如乳酸菌、细菌等。此外，还会考到一些会光合作用的动物，如蓝藻。

植物分类：

包括被子植物、裸子植物、藻类植物、苔藓类、蕨类等。这部分内容在考试中也比较常见。

动物分类：

包括哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、软体动物等。考试可能会考到这些动物的分类及其特征。

人体器官和系统：

包括消化系统的运作、生长发育等。这部分内容在考试中也比较重要。

生命系统的结构层次：

从细胞到生物圈，这部分内容在考试中经常出现，尤其是植物没有系统这一特点。

病毒分类：

根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体），根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

有性生殖和无性生殖：

包括有性生殖和无性生殖的区别及其常见方式，如扦插、嫁接、组织培养等。

完全变态和不完全变态：

包括这两种发育过程的定义及其典型例子，如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蛾、苍蝇、蚊子等。

青蛙的发育过程：

包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段及其特点。

科学探究过程：

包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流等步骤。

显微镜的使用：

包括显微镜的结构和作用，以及如何制备透明的临时装片以观察细胞结构。

生态系统的组成：

包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（如阳光、空气、水等），以及食物链和食物网的概念。

光合作用：

包括绿色植物的分类、种子萌发、蒸腾作用、光合作用等知识点。

动物的呼吸、消化、循环等系统：

包括动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。

遗传学基础：

包括基因、染色体、性别决定等知识点。

生物学的方法和技术：

包括显微镜的使用、临时装片的制作、染色等技能。

生物与人类生活的关系：

包括人口、健康、环境等问题。

这些考点涵盖了初中生物的主要知识点，建议学生重点复习这些内容，以应对考试。