初中数学中的动点问题，通常是在几何图形（如三角形、四边形等）或者函数图像的背景下，有一个或多个点按照一定的规律（如在直线上匀速运动、在圆周上运动等）进行运动的问题。动点问题属于开放性题目，解决这类问题的关键在于将动态的点位置变化与静态的几何图形性质或函数关系相结合。

动点问题可以进一步细分为多种类型，例如：

1. 点的运动轨迹为直线。

2. 点的运动轨迹为圆或圆弧。

3. 点的运动轨迹为抛物线。

解决动点问题的一般步骤包括：

1. 明确动点的运动轨迹和速度。

2. 根据题目条件列出相应的方程或不等式。

3. 运用数学思想如分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想和转化思想来解决问题。

动点问题在中考中是一个热点问题，解这类题目要“以静制动”，即将动态问题变为静态问题来解。

建议：

在解决动点问题时，首先要明确动点的运动轨迹和速度，然后根据题目条件列出相应的方程或不等式。

运用数学思想如分类思想、函数思想、方程思想、数形结合思想和转化思想来解决问题。

通过画图、列表、设未知数等方法，将动态问题转化为静态问题，从而更容易找到解题思路。