集合这一概念在 初中数学中并不直接涉及，但会在一些特定情境下有所渗透。以下是一些与集合相关的内容，它们可能会在初中数学的某些部分被提及或暗示：

数的分类：

在学习数的分类时，可能会提到正数的集合、负数的集合等。

一元一次不等式：

在解一元一次不等式时，会提到不等式的解集，这实际上是一个集合的表示。

几何图形：

在几何学中，可能会用集合来描述一些图形的性质，例如角平分线、圆等。例如，角平分线可以被描述为所有到角两边的距离相等的点的集合，圆可以被描述为平面内到定点的距离等于定长的所有点的集合。

集合的初步概念：

虽然初中数学不正式教授集合的详细概念，但可能会提到一些基本的集合概念，如集合是由某些指定的对象组成的，集合中的每个对象称为集合的元素，以及集合中元素的性质（确定性、互异性、无序性）。

集合的运算：

可能会提到集合的交集、并集和补集等基本运算，但这些内容通常在高中数学中才会正式学习。

容斥原理：

容斥原理本质上是研究集合间的交叉关系，这个原理可能在小学奥数或初中数学的某些部分有所涉及，但集合本身是高中数学的必考内容。

综上所述，虽然初中数学不正式教授集合的详细知识，但会在一些特定情境下提到与集合相关的基本概念和运算。这些内容为学生在高中阶段学习集合打下了基础。