初中阶段考察名著的原因主要有以下几点：

课程要求：

名著阅读是初中语文课程的重要组成部分，通常在教材中有明确的规定，并且被列为“必读”书籍。例如，根据教育部的要求，中考要考的12本名著包括《朝花夕拾》《西游记》《骆驼祥子》等。

文学素养的培养：

名著通常具有很高的文学价值和艺术性，通过阅读这些作品，学生可以学习到丰富的语言运用和修辞手法，提高表达能力，同时培养审美情趣和人文素养。

思维能力的锻炼：

名著中的故事情节和人物塑造可以激发学生的想象力，锻炼逻辑思维和判断能力。例如，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的成长历程可以引导学生思考人生的意义和价值。

价值观和人生观的教育：

许多名著反映和探讨了生命的价值与意义，有助于学生形成正确的人生观和价值观。例如，《红楼梦》中贾宝玉关于男女的观点可以引发学生对社会角色与性别关系的思考。

历史和文化知识的拓展：

名著涵盖了广泛的历史、文化、社会等内容，有助于学生增长知识面，为应对各种考试打下基础。

应试技巧的训练：

虽然名著考试往往侧重于考查学生的记忆能力和应试技巧，但这种考查方式也能促使学生更加认真地阅读和思考名著，从而提高他们的综合能力。

精神启迪：

名著中的故事和人物可以给读者带来精神上的启迪和感动，丰富内心世界。例如，《西游记》中孙悟空的大闹天宫表现了无畏的反叛精神，这种精神在当今社会依然值得我们学习。

综上所述，初中阶段考察名著不仅有助于提高学生的语文能力和写作水平，还能培养他们的综合素养和精神世界。因此，学生应该重视名著阅读，深入理解其内涵，从而在考试中取得好成绩。