音标在初中阶段才学习的原因主要有以下几点：

小学阶段未系统学习：

在小学阶段，学生的英语学习主要以补充其他科目为主，很多学生甚至没有接触过系统的音标学习。这导致他们在进入初中时，对音标的知识几乎为零，给英语学习带来了很大的障碍。

激发学习兴趣：

初中生已经具备了一定的语言学习基础，再次全面学习音标可以激发他们对英语学习的兴趣，使他们更加积极地投入到英语学习中来。

拼读和拼写能力：

音标是学习英语的基础，掌握音标有助于学生拼读和拼写单词。许多初中学生由于没有掌握音标，常常不会自己拼读单词，这影响了他们单词的记忆和拼写，进而影响学习效果。

提高发音准确性：

通过学习音标，学生可以更好地理解字母与音素之间的对应关系，从而提高发音的准确性。这对于提高学生的听力和口语能力也非常重要。

为高中学习打下基础：

音标的掌握不仅有助于学生在初中阶段的学习，也为高中阶段的学习打下坚实的基础。许多学生反映，高中时期才开始学习音标，导致他们在英语学习上遇到了很多困难。

综上所述，音标在初中阶段才学习，主要是因为小学阶段未系统学习，初中阶段需要激发学习兴趣、提高拼读拼写能力、增强发音准确性，并为高中阶段的学习打下基础。建议在初中阶段重视音标的教学，帮助学生掌握这一重要的语言学习工具。