初中请假可能会带来以下弊端：

学习进度受阻

经常请假会导致学生错过关键课程内容和重要的学习时刻，影响学业进度和成绩。

长期请假可能使学生无法跟上教学进度，导致知识体系不完整，影响期末成绩和综合评价。

学习习惯受损

请假在家可能导致学生习惯性拖拉，做事钻空子，影响学习效率。

学生可能会因为请假而逃避作业，导致在家补做作业时缺乏计划和时间管理。

心理问题

长期请假可能给学生带来心理压力和焦虑，影响其学习和生活状态。

请假在家可能使学生放纵自己，在学习时间选择安逸，最终在课堂出现昏昏欲睡。

社交能力下降

长期请假可能给同学和老师留下不好的印象，影响人际关系和社交能力。

频繁请假可能导致学生在课堂上孤立无援，错过与同学的互动和讨论，影响社交技巧和友谊的建立。

身体健康问题

虽然请假有助于学生休息，但过于频繁的请假可能影响身体健康和免疫力。

学校纪律问题

学生频繁无故请假可能违反学校纪律，影响学业进度和教学秩序。

学校可能会根据学生请假原因、表现及学校规定，给予警告、严重警告等处分，甚至开除学籍。

未来影响

长期请假可能影响学生的学业表现和未来升学机会，如直升资格等。

学业表现不佳可能直接影响学生的职业发展和就业机会。

综上所述，初中请假虽然可能有其正当理由，但频繁或无故请假会对学生的学业、习惯、心理、社交、健康和未来产生多方面的负面影响。因此，建议学生和家长在请假时慎重考虑，确保请假理由合理且必要，并尽量通过其他时间补上错过的课程内容。