初中阅读的类型主要包括以下几种：

现代文阅读

记叙文：通过时间、地点、人物等基本要素构建故事情节，需细致分析文本的结构特点。

议论文：阅读一些议论性文章，理解作者的观点、论据和论证方法，鉴别作者的立场和态度，培养辨析和分析能力。

说明文：阅读一些说明性文章，理解作者对某一事物的特点、原理、作用等进行解释和说明，培养理解和归纳能力。

文言文阅读

要求学生掌握古代文化背景和语言特点，理解古人思想和意图。

诗歌阅读

阅读一些诗歌作品，理解诗歌的意境、意象、韵律等，培养审美和感悟能力。

小说类阅读

包括思想类、情节类等，如《呼兰河传》、《麦田里的守望者》、《平凡的世界》等。

散文类阅读

如丁立梅散文集、《我与地坛》等，提升文笔和情感表达能力。

传记类阅读

如《你当像鸟飞往你的山》、《林肯传》等，通过阅读传记了解人物事迹和人生经历。

综合类阅读

涵盖历史、文化、科学等多方面的内容，拓宽知识面。

课外阅读

范围广泛，包括上述提到的各种类型，旨在根据学生兴趣和能力适当阅读，提升综合素养。

这些阅读类型不仅涵盖了教材内的内容，还扩展到了课外丰富的阅读材料，旨在全面提升学生的阅读理解能力和文学素养。建议学生在日常学习中注重各类阅读材料的积累和练习，以应对各种阅读理解题目。