小学初中合并的原因主要有以下几点：

优化教育资源配置：

合并可以整合师资力量、教育设施和教学资源，提供更全面、连贯的教育体系，为学生提供更好的学习环境和教育机会。

提高教育质量：

合并后，学校可以集中优质教师和教育资源，提高教育质量，满足学生和家长对优质教育的需求。

促进教育均衡发展：

合并有助于减少城乡教育差距，促进教育资源的均衡分配，使更多学生能够享受到优质教育。

减少行政管理成本：

合并后，学校数量减少，可以降低行政管理成本，提高教育资源的利用效率。

应对生源不足：

由于计划生育政策等因素，许多农村学校面临生源不足的问题，合并可以集中生源，避免资源浪费。

推动教育改革：

合并是教育改革的一部分，有助于推动教育制度的创新和发展，适应时代的要求。

实现九年制义务教育：

在一些地区，合并小学和初中可以更有效地实现九年制义务教育的目标，为学生提供连续的教育服务。

应对经济条件变化：

随着生活水平的提高，家长对教育的投入增加，合并学校可以更好地满足家长的教育需求，减轻家庭负担。

综上所述，小学初中合并是为了优化教育资源配置、提高教育质量、促进教育均衡发展、减少行政管理成本、应对生源不足、推动教育改革以及实现九年制义务教育等多方面的考虑。然而，合并也面临一些挑战，如师资调整、学生适应等问题，需要合理规划和有效管理。