初中不允许留级的原因主要有以下几点：

教育资源分配

教育资源是有限的，留级生占用了更多的教育资源，可能导致其他学生无法获得足够的关注和教育机会。

取消留级可以促使学生更加珍惜学习机会，努力学习，从而提高整体教育质量。

公平性

留级生和其他学生不在同一个起跑线上，可能会导致教育不公平。

取消留级可以避免因学习时长不同而产生的不公平现象，确保所有学生在同一起跑线上竞争。

学生心理

留级可能会导致学生产生自卑心理，影响其心理健康。

取消留级可以让学生产生一定的紧张感，从而更加努力学习，避免因留级而产生的消极态度。

义务教育性质

义务教育是国家规定的年限教育，旨在保障适龄少年儿童接受满九年的教育。

留级制度与义务教育的目标相悖，可能会促使学生辍学，影响义务教育的普及和目标的实现。

政府负担

义务教育阶段的学费由国家承担，留级生增加将导致政府在教育上的重复投入，造成资源浪费。

随着政府财政保障能力的增强，义务教育逐步实行免费，但教育经费仍然有限，留级制度不符合节约资源的原则。

综上所述，初中不允许留级主要是为了保障教育资源的公平分配，促进学生的积极学习态度，维护义务教育的公平性和普及性，以及减轻政府的教育负担。