初中生的惩罚措施应当遵循教育为主、惩罚为辅的原则，旨在帮助学生认识到错误并改正行为。以下是一些常见的初中生惩罚措施：

批评教育：

通过指出错误、反思原因和给予合理批评，引导学生认识并改正错误。应避免过度侮辱或羞辱学生。

警告：

书面或口头警告，提醒学生注意行为，避免重复犯错。警告可通过班级通知或家长会传达。

补课：

要求学生补回违规或旷课时间，既让学生承担时间成本，又认识到错误带来的麻烦。

社会实践：

安排学生进行劳动或服务，亲身体验艰苦劳动和社会服务，反思错误行为。

禁止参与课外活动：

作为警示，让学生意识到错误影响正常学习和生活。

扣分或降分：

对轻微错误行为进行扣分或降分处罚。

口头警告：

适用于轻微违纪行为，如小声交谈、迟到等。

书面检查：

要求学生写检查作业或报告，反思并改正错误。

时间罚站：

适用于严重违纪行为，如打架、搞事等，要求学生站立一段时间以反思。

通知家长：

严重违规违纪时，通知家长共同教育。

纪律处分：

包括警告、记过、留校察看甚至开除等。

罚抄：

罚学生抄写特定内容，作为惩罚手段。

留堂：

让学生在放学后留校进行教育。

打扫卫生：

罚学生承担清洁任务。

在实施惩罚时，教师和学校应保持适度，避免对学生造成过度伤害，并注重教育和引导，帮助学生改正错误，树立正确的行为规范。