初中留级存在以下弊端：

打击孩子的自信心：

留级意味着学习不好，会让孩子觉得自己不够聪明，从而对学习缺乏必要的自信。

造成心理伤害：

留级生在学校经常会被同学嘲笑，容易产生自卑甚至自闭症心理，对孩子的学习和生活造成很大的伤害。

影响学习积极性和自信心：

留级会让学生感到挫败和失落，影响学习积极性和自信心。

失去一年交往和学习机会：

留级使学生与同龄人失去一年的交往和学习机会，这对学生的成长和发展不利。

教育资源占用：

留级生占用了更多的教育资源和教学资源，可能导致其他学生受到影响。

不公平现象：

不同学校的留级标准不统一，可能导致不公平现象。

教师歧视：

个别老师可能利用留级制度歧视成绩差的学生，影响学生的学业和心理健康。

辍学风险：

留级人数增加可能导致部分学生因无法适应而选择辍学。

综上所述，初中留级对孩子的影响是多方面的，包括心理、学业和社交等。因此，建议学生和家长在考虑是否留级时，要慎重考虑这些潜在的弊端，并寻求其他解决方案，如调整学习方法、寻求辅导或转班等。