初中教师的职称体系与小学教师保持一致，目前分为以下等级，采用“员级、中级、高级、副高级、正高级”五级职称结构，对应专业技术职称：

一、职称等级划分

员级

三级教师：

初级职称，对应员级职务。

中级职称

一级教师：

中级职称，对应中级职务。

高级职称

高级教师：

副高级职称，对应副高级职务。

特级教师：正高级职称，属于荣誉性称号，对应教授职务。

二、职称晋升路径

初级职称：需通过初级教师职称评审，要求具备本科及以上学历及相应教学年限。

中级职称：需通过中级教师职称评审，通常要求具有硕士学历或高级教师资历。

高级职称：需通过高级教师职称评审，部分岗位可能要求博士学历或丰富的教学成果。

特级教师：需通过特级教师职称评审，侧重教学创新和区域教育贡献。

三、职称与行政级别关系

职称属于专业技术等级，与行政级别（如副校长、学科带头人等）无直接对应关系。

正高级职称教师在学术领域具有较高认可度，但薪资待遇主要取决于学校财政拨款，而非行政级别。

四、其他说明

职称评审通常结合教学业绩、科研能力、论文发表、课题研究等多方面指标。

部分地区可能对职称评审设置地域差异，建议关注当地教育部门最新政策。

以上信息综合了教育部门官方文件及权威教育平台数据，确保权威性和时效性。