农村小学没了初中的原因主要有以下几点：

人口减少：

随着城市化进程的加快，越来越多的农村人口涌向城市，导致农村学生数量急剧下降。一些农村地区甚至出现了学生人数少的几个年级都不能组建一个学校的情况。

教育资源分配不均：

为了优化教育资源配置，提高教育效率，政府推行了“撤点并校”政策，将一些农村学校合并到较大的学校或城市学校。这一政策虽然有助于提高教育质量和资源利用效率，但也导致了许多农村学生需要走很远的路去上学，增加了他们的负担。

教师资源短缺：

农村学校往往面临教师资源短缺的问题，教师往往需要身兼数职，无法专注于某一学科的教学。这种“万金油”式的教育模式严重影响了教学质量。

经济因素：

农村地区的经济条件相对较差，难以吸引和留住优秀教师。同时，由于学生数量减少，学校收入减少，难以维持正常的教学运营。

家长观念：

许多农村家长认为，孩子到城市上学可以获得更好的教育资源和发展机会，因此选择将孩子送到城市学校就读。这种观念也加剧了农村小学学生数量的减少。

综上所述，农村小学没了初中主要是由于人口减少、教育资源分配不均、教师资源短缺、经济因素以及家长观念等多方面的原因。为了解决这些问题，需要政府、社会和教育部门共同努力，采取综合措施，包括优化教育资源配置、提高农村教师待遇、改善农村教育条件等，以保障农村学生的教育权益。