初中阶段，学生们普遍感到较难的学科主要包括数学、物理、化学和语文。

数学：

数学被广泛认为是最具挑战性的学科之一。它涉及概念的理解与运用、解题技巧的掌握以及对逻辑推理能力的严格要求。复杂的公式和严谨的逻辑常常让学生感到无从下手，尤其是对于没有扎实基础的学生来说，数学的难度更加明显。

物理：

物理学科在初中阶段开始学习，知识体系庞大，需要学生掌握大量的物理概念、公式和实验技能。物理学习不仅需要理解，还需要进行计算和实验探究，这对学生的综合能力要求较高。

化学：

化学学科在初三开始学习，涉及大量的元素符号、方程式和实验过程。化学知识既新奇又陌生，需要学生有较高的学科基础和认知水平。化学的学习难度在于其抽象性和需要记忆的内容较多。

语文：

语文虽然是一门考察综合能力的学科，但其难度也不容忽视。语文学习需要大量的记忆和积累，如作文、古诗词默写等，这些都需要强大的记忆力才能完成。此外，语文学习还要求学生具备良好的阅读理解能力和表达能力。

英语：

英语学习涉及大量的词汇记忆、语法理解和阅读理解。英语的难点在于其复杂性和需要长期坚持的学习过程。对于许多学生来说，英语的听、说、读、写练习都需要花费大量的时间和精力。

历史：

历史学科需要学生具备较强的记忆能力和理解能力，同时还需要对历史事件和人物有一定的兴趣。历史课程往往结合教师的讲述和个人的理解，这对学生的学习态度和方法提出了较高的要求。

生物：

生物学科涉及到许多抽象的概念和复杂的过程，如细胞结构、遗传规律、生态关系等，这些内容需要学生进行深入的思考和理解。

地理：

地理学科需要学生具备较强的空间能力和理解能力，通过大量的地图和空间分析来掌握知识点。

体育：

体育课程虽然注重学生的身体锻炼，但涉及多个项目的技能和规则，学生需要同时学习和掌握不同项目的知识和技巧，这对学生的综合素质提出了要求。

综上所述，初中阶段较难的学科主要集中在数学、物理、化学、语文和英语等理科课程，以及历史、生物、地理和体育等需要较强综合能力或特定身体素质的学科。每个学生的难学科目可能有所不同，建议根据自身情况制定合适的学习策略，有针对性地提高各个学科的成绩。