初中进行全员家访有多重原因，主要包括以下几点：

拉近家校距离：

家访活动能够增进学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的沟通，搭建起沟通的桥梁。通过家访，老师可以更直接地了解学生的家庭环境和成长背景，家长也能更全面地了解孩子在学校的学习和生活情况。

深入了解学生：

家访为老师提供了一个机会，使他们能够深入了解学生的家庭状况、生活习惯和兴趣爱好等，这些信息对于老师制定个性化的教育方案至关重要。

增强家校合作：

家访有助于形成家校共育的良好氛围，促进家校之间的合作。家长和老师可以面对面地交流，共同探讨孩子的教育和成长问题，从而形成更好的教育合力。

关注学生心理健康：

家访过程中，老师可以了解学生的心理状态，与家长共同探讨如何关注学生的心理健康，为学生提供及时的心理支持和引导。

传承家庭教育文化：

家访作为一种传统教育方式，承载着无数家庭的美好回忆。老师在家访过程中会向家长了解家庭教育的经验和方法，从而汲取优秀的家庭教育理念，将其融入到自己的教育实践中。

针对性地进行教育：

家访有助于老师了解学生的家庭经济条件、是否贫困、单亲家庭、是否是留守孩子等，从而针对性地进行教育和支持。

培养学生的社交能力：

在家访过程中，学生需要接待老师，与家长共同参与交流，这无疑是对孩子社交能力的一种锻炼。

学校工作安排：

家访也是学校对班主任的一种职责考核，通过家访，学校可以了解班主任的工作表现和学生的整体情况。

综上所述，初中进行全员家访不仅有助于全面了解学生、增进家校合作、关注学生心理健康，还能传承家庭教育文化、针对性地进行教育以及培养学生的社交能力。这些因素共同作用，使得家访成为促进教育质量和学生全面发展的重要手段。