初中数学书上不再使用“小明”这一角色，主要是因为 课本中不涉及具体个体。数学课本着重教授数学的基础知识和应用技能，目的是培养学生的逻辑思维和问题解决能力。因此，课本往往以简化的模型和抽象的概念进行教学，不会提到具体人物，包括小明。

此外，虽然有人猜测这是因为“小明”成绩不好，上不了高中，从而被教材编写者从课本中移除，但这种说法并没有确凿的证据支持。实际上，教育部回应教材插图事件时提到，课本中的小明、小红等角色被替换为其他名字，是为了符合大众审美和避免使用外国名字。

综上所述，初中数学书上不再使用“小明”这一角色，主要是因为课本中不涉及具体个体，以便更专注于数学知识的传授。