初中摇号上学的原因主要有以下几点：

促进教育公平

教育资源均衡：摇号入学可以使得教育资源更加均衡地分配，避免优质教育资源过度集中在某些学校，从而缩小学校之间的差距。

机会均等：摇号入学为所有学生提供了一个公平的机会，不论他们的成绩如何，都有机会进入优质学校，减少了因家庭背景或经济条件等因素造成的教育不公。

防止“掐尖”招生

避免优秀学生被提前选拔：过去，一些民办学校通过提前考试或面试等方式“掐尖”选拔优秀学生，导致公办学校生源质量下降。摇号入学可以有效防止这种现象，使得所有学生都有平等的机会进入优质学校。

减轻家长和学生压力

降低升学压力：摇号入学减少了家长和学生因追求名校而产生的巨大压力，使得教育更加人性化，学生可以更轻松地面对升学。

减少家长焦虑：摇号入学使得家长不再需要花费大量时间和精力去准备各种考试和面试，从而减轻了家长的焦虑和负担。

规范招生行为

规范民办学校招生：通过摇号入学，可以规范民办学校的招生行为，防止其通过不正当手段选拔优秀学生，维护教育公平。

防止学区房炒作：摇号入学可以避免学区房过度炒作，从而遏制房价过快上涨，减轻家庭经济负担。

提高教育质量

激发学校竞争：摇号入学使得所有学校站在同一起跑线上，促使学校之间更加注重提升教育质量，而不是单纯依靠选拔优秀学生来提高成绩。

全面提升学生能力：在教育资源均衡的情况下，学生可以更加专注于自身能力的提升，而不是为了进入名校而不得不进行大量的课外辅导。

尽管摇号入学有其积极意义，但也存在一些争议，例如：

运气成分：摇号入学依赖于运气，可能会导致一些成绩优秀的学生因运气不佳而进入普通学校，而一些成绩较差的学生则可能因运气好而进入优质学校，从而造成教育资源的不均衡利用。

家长和学生压力：虽然摇号入学减轻了部分家长和学生的压力，但也可能引发其他形式的竞争和焦虑，例如家长对孩子未来的不确定性和担忧。

总体来说，初中摇号上学是为了实现教育公平、规范招生行为、减轻家长和学生压力等多方面的目标，尽管存在一些争议，但其积极意义是不可忽视的。