在初中阶段，不同的学科有不同的教学难点和方法，因此很难一概而论哪个学科最好教。不过，根据一些观点，以下是一些可能被认为是比较好教的学科：

语文：

作为母语教育，语文对中国学生来说相对容易理解和接受。教师可以通过讲述文学作品、分析文章结构、练习写作技巧等方式来提高学生的语文素养。

数学：

数学是一门逻辑严密的学科，虽然概念和公式可能比较抽象，但通过具体的例子和实际应用，可以有效地帮助学生理解和掌握。数学也是初中阶段分值高、课时多的科目，便于教师与学生建立良好的关系。

英语：

英语作为外语，对非英语母语的学生来说可能是一个挑战，但通过游戏、歌曲等形式可以提高教学效果。此外，英语也是初中阶段的重要科目之一。

历史：

历史学科建立在记忆基础上，故事性强，趣味性强，容易吸引学生兴趣。教学中强调学生参与和互动，可以提高学习乐趣。

地理：

地理学科通常需要学生记忆大量的时间和地点信息，相对容易教授。通过具体的案例和实际应用，可以帮助学生更好地理解和掌握地理知识。

音乐和体育：

音乐和体育涉及的课程不多，要求不高，相对轻松。这些科目可以帮助学生发展兴趣爱好，增强体质。

政治：

政治学科主要是教育学生做人的道理，包含了道德和爱国主义教育。初一初二的政治考试很多学校都是开卷考，只有初三的内容才参加毕业会考和中考，因此相对较好教。

需要注意的是，教学效果不仅取决于科目本身，还与教师的教学方法、专业背景、学生的接受能力和学习兴趣等因素有关。每个学科都有其独特的教学难点，没有绝对的“最好教”的科目。此外，班主任通常教授语文、数学、英语，因为这些科目分值高，课时多，便于与学生建立良好关系。