初中校长的行政级别 通常为副县级或正县级。在中国，县级行政区划包括县、县级市、市辖区、自治县、自治县级市等，初中校长的行政级别通常与所在地的县级行政区划相对应。具体来说，初中校长可能担任的行政级别包括：

副县级：

这是较为常见的级别，适用于大多数初中校长。

正县级：

在一些地区或特定情况下，初中校长也可能享有正县级的行政级别。

此外，初中校长的职责包括制定学校的发展规划和目标，领导和管理学校的教学、科研、管理和服务工作，协调学校内部各部门的工作，维护学校的声誉和形象，促进学校与社会的联系和合作等。

需要注意的是，初中校长的行政级别可能因地区和学校类型的不同而有所差异。在一些地区，地级市教育局直属的学校只有高中，当地的初中和小学则隶属于县区教育局，这种隶属关系也会影响初中校长的行政级别。

综上所述，马家初中校长的行政级别为副县级或正县级，具体级别可能因地区和学校具体情况而异。