留学中文授课的坏处主要包括以下几点：

英语水平提升有限

一些学生认为中文授课并不会显著提高他们的英语水平，因为大部分课程仍然使用中文进行，这与在国内上课相似。

学术不诚信风险

在中文授课的环境中，小组作业和论文写作时可能会被迫使用中文交流，这导致一些学生选择学术造假，如雅思语言成绩作假、代写作业和代考等现象。这些行为一旦被发现，可能会面临学业终止，甚至影响未来的职业生涯和签证问题。

文化适应问题

对于非中文母语的留学生来说，中文授课可能会影响他们适应英语国家的文化环境，因为他们需要花费更多时间和精力来适应中文环境。

学术和社交障碍

中文授课可能会增加学术和日常生活中的沟通障碍，尤其是对于那些希望完全融入英语学术环境的学生来说。

职业竞争力下降

一些留学生可能认为，出国留学后回国的一大优势是英语，而中文授课并不会提高这一优势，从而影响他们在国际职场上的竞争力。

经济压力

对于计划回国或在中文商业环境中工作的留学生来说，中文授课可能是一个加分项，但对于其他留学生来说，可能需要额外的时间和金钱来适应中文环境。

学术和社交便利性减少

中文授课简化了学术和日常生活中的沟通障碍，但也可能导致留学生在学术和社交方面的便利性减少，因为他们需要花费更多时间学习中文。

建议

明确目标：在选择留学中文授课项目时，学生应明确自己的学术和职业目标，以及是否愿意投入额外的时间和精力来适应中文环境。

了解风险：学生应充分了解学术不诚信的风险，并坚决避免参与任何形式的学术造假行为。

寻求支持：在留学过程中，学生应积极寻求导师、同学和学校的支持，以帮助他们更好地适应中文授课环境。

通过以上分析，学生可以根据自己的需求和目标，权衡留学中文授课的利弊，做出明智的选择。