通识教育，英文名称为General Education，有时也被称为“General Eduction”、“Liberal Education”或“liberal Study”，其核心理念在于提供一种非专业性、非职业性的高等教育，旨在培养学生的综合素质，促进学生在道德、情感、理智等方面的全面发展。

通识教育的特点包括：

整合性：

强调整合不同领域的专业知识，使学生能够跨越学科界限，形成全面的知识体系。

非专业性：

不以职业或就业为目的，属于精英教育。

广泛性：

涵盖人文、社会科学、数学和自然科学等多个领域，并随着时代的发展，增加了信息技术应用、外语、多元文化等内容。

目的性：

旨在培养学生的独立思考能力、跨学科整合能力和全球视野。

通识教育起源于古希腊的“博雅教育”，苏格拉底等哲学家倡导这种教育方式，旨在培养通晓各类学科知识的学生。在美国，通识教育是本科教育的重要组成部分，几乎所有大学都要求学生完成通识教育课程，以获得学士学位。

总结来说，通识教育是一种全面、广泛的教育方式，旨在为学生提供宽阔的知识领域，超越专业的限制，培养他们的综合素质和全球视野。