留级不留学籍的原因主要有以下几点：

学籍的主要功能是记录：

学籍用于记录学生的学习经历和成绩，不应作为入学和转学的条件。学生入学的结果而不是前提条件，因此不应将学生之前学籍是否已经转至接受地或学生之前有无学籍作为确认入学资格的必要条件。

九年义务教育阶段原则上不允许留级：

即使学校同意学生留级，学籍也无法同步，留级后就没有学籍，也就不能拿到毕业证。

留级对学籍没有影响：

留级是留在原年级重新学习，现如今留级已在教育部门取消，只有少部分学生选择复读进行再次学习。义务教育阶段原则上不允许学生留级，只有在特殊情况下如伤病或不可抗力因素导致缺课严重，经医院证明和教育局批准后，学生才可留级。

防止资源浪费：

义务教育制度下，国家投入大量资金，学生自愿选择学习年限，留级会造成资源浪费。

确保教育公平：

义务教育年限内一般不允许留级，避免因个别学生留级而占用更多教育资源。

学籍管理：

学生个人不能保存学籍档案，必须由学校管理，以确保档案的完整性和连续性。

综上所述，留级不留学籍是为了确保教育公平、防止资源浪费、规范管理学籍，并在特殊情况下给予学生重新学习的机会。