留学生喜欢“抱团”的现象可以从多个角度来解释，以下是一些主要原因：

文化差异：

留学生可能因为文化背景的影响，在异国他乡更倾向于与同文化背景的人交往，以减少文化冲突和不适。

语言障碍：

语言是留学生面临的一大挑战，特别是对于非英语母语国家的学生。语言障碍使得他们更倾向于与同胞交流，以克服沟通上的困难。

安全感需求：

在不熟悉的环境中，人们本能地会寻找安全感，与同胞交往可以给人一种归属感和安全感。

社交习惯：

一些中国留学生可能由于国内的教育和社会文化背景，更习惯于在小组内交流和合作，而非公开表达自己。

独立性与适应性：

与西方学生相比，一些中国留学生可能在独立性和适应新环境方面存在挑战，因此更倾向于与同胞“抱团”。

社交圈限制：

住宿选择和文化活动参与度的限制可能导致留学生只能在有限的社交圈内活动，从而加强了“抱团”现象。

避免误解：

与不同文化背景的人交流可能会产生误解，留学生可能为了避免这种风险而选择与同胞交往。

信息互通：

留学生在海外可能面临信息获取的局限性，与同胞交往可以更方便地获取生活和学习上的信息。

总的来说，留学生“抱团”现象是一个由文化、语言、心理需求等多方面因素共同作用的结果。这种现象既有其积极的一面，如提供心理支持和安全感，也有可能带来减少跨文化交流机会等负面影响。