想成为留学生的原因多种多样，以下是一些主要的动机：

追求优质教育：

留学可以提供世界一流的教育体系，获得更广阔的学术和发展机会。许多学生希望通过留学获得更广泛深入的学术研究领域，拓展知识面，甚至攻读更高学位。

文化体验和语言学习：

生活在不同的文化环境中，可以增强跨文化意识，提高沟通能力和人际关系技能。在国外学习外语，有助于获得更多的就业机会，并适应多元化的工作环境。

职业发展：

国际化的职业视野和跨文化能力在全球化的世界中越来越受到重视。留学经历被视为一种宝贵的国际经验，有助于未来的职业发展。

个人成长：

留学可以提高独立性、自信心和解决问题的能力。面对挑战和困难，留学生学会独立思考和适应新环境。

就读世界名校的机会：

国外有很多世界级的大学，留学可以提供就读这些名校的机会。

专业选择：

国外的专业选择更广泛，条件也相对灵活。

资源利用：

国外的教育资源通常比国内丰富，教育方式、理念、教学设施也更先进。

改变现状的机会：

留学可能提供改变现状的机会，尤其是在国内受到专业限制的情况下。

移民海外：

对于有意向移民的家庭，留学是一个获取海外居留权的机会。

社交与网络：

学生会部门为学生提供了一个与学校领导和老师接触的机会，有助于建立人际关系和社交网络。

荣誉与机会：

加入学生会可以为学生带来荣誉和机会，比如参与组织活动、获得奖学金等。

实践经验：

学生会部门的工作经验能够丰富学生的简历，为将来的就业增加竞争力。

管理与监督：

学生会有协助学校管理的职权，如检查卫生、寝室安全和巡查学生行为等，这有助于维护校园秩序。

文化传承：

学生会部门在传播校园文化、促进文化交流方面发挥着重要作用。

责任与成长：

学生会部门的工作让学生体验到责任，并促进个人成长，通过领导和团队工作提升自我管理能力。

支持与帮助：

某些部门如助业部提供勤工俭学机会，帮助经济困难的学生，增进社会责任感。

纪律与秩序：

纪检部等执行部门确保学生遵守学校规定，维护良好的学习和生活环境。

情怀与奉献：

学生会部门的工作往往基于一种对校园的热爱和对同学们的关怀，体现了奉献和服务精神。

个人发展：

学生会部门的工作可以让学生在实践中学习如何管理、协调和解决问题，对个人全面发展有益。

经济因素：

留学生家庭往往经济条件较好，能够负担昂贵的留学费用。

教育差异：

国外的教育体系与中国有所不同，更加强调学生的兴趣和特长发展。

社会观念：

一些公众人物可能认为留学生在国外学习是为了逃避国内的竞争压力。

疫情影响：

全球疫情爆发期间，留学生是否归国成为热议话题，他们的行为和选择受到了广泛关注。

媒体关注：

媒体对留学生的报道和讨论可能增加了他们在公众视野中的曝光度。

公众人物隐私保护：

一些公众人物为了保护子女隐私，可能选择让孩子在国外接受教育。

留学目的多样性：

留学生出国目的各异，有的是为了追求优质教育资源，有的是为了开拓视野，还有的是为了曲线升学等。

社会舆论：

留学生群体在社会舆论中可能因个别行为而受到整体评价的影响，有时这种评价可能是负面的。

综上所述，想成为留学生的动机涵盖了教育、文化、职业、个人成长等多个方面，每个学生的选择都是基于自身的需求和目标。