应急能力差、不能自理的孩子：

这类孩子在家中被过度宠爱，缺乏独立处理问题的能力。到了国外，他们可能无法应对生活中的各种挑战，遇到困难时倾向于依赖他人，难以独立生活。

三观还不稳定的孩子：

年龄较小、三观尚未成熟的孩子容易受到外界影响，可能会被不良观念所误导。出国留学需要具备一定的独立判断和思考能力，否则可能会迷失方向。

喜欢攀比的孩子：

这类孩子可能因无法承受国外高昂的生活费用而产生巨大的经济压力，甚至可能因攀比而走上歧途。

自制力差的孩子：

国外大学通常有“宽进严出”的原则，如果孩子自制力差，很难在轻松的环境中坚持学习，甚至可能因缺乏自律而影响学业和生活。

自理能力差的孩子：

留学生活需要学生具备良好的生活自理能力，包括处理日常生活事务、管理时间等。如果孩子在这方面存在明显不足，可能会难以适应国外的生活和学习环境。

心理素质差的孩子：

留学不仅是学术上的挑战，更是文化和环境的巨变。心理素质差的孩子可能无法应对这些变化，容易产生孤独、焦虑等负面情绪。

自我管理能力较差的孩子：

留学生活中需要学生具备高度的自律和时间管理能力。如果孩子在这方面存在缺陷，可能会影响学习效率和成绩。

学习能力差且不自律的孩子：

国外学习对自律性要求极高，学习能力差且不自律的孩子可能难以适应高强度的学术环境，最终影响学业。

社交恐惧和心理承受能力差的孩子：

这类孩子可能因无法适应新环境和社交压力而陷入焦虑和压力，成为“留学难民”。

有轻度抑郁症状的孩子：

未经过充分准备和心理辅导的孩子，出国留学可能会加重他们的心理负担，甚至导致更严重的心理问题。

家庭经济有压力的孩子：

留学费用高昂，如果家庭经济条件不佳，可能会给家庭带来沉重的负担，甚至导致孩子回国后就业困难。

英语能力差且缺乏兴趣的孩子：

留学需要良好的英语能力，如果孩子在这方面存在明显不足，将会面临巨大的学习和生活困难。

综上所述，家长在考虑送孩子出国留学时，应全面评估孩子的独立性、心理素质、自我管理能力、经济条件等多方面因素，确保孩子能够适应留学生活并取得成功。