专科生升本科的概率会受到多种因素的影响，包括学校政策、学生学业成绩、个人意愿等。以下是一些概括性的观点：

录取率范围

A类专科生：由于已经接受过一定的专业训练，掌握了教育学、教育心理学等知识和技能，具备一定素养，因此升本率相对较高，大约在40%左右。

全国平均录取率：大约在15%-20%左右。

某些特定情况：如某些学校的专升本项目或特定省份的政策，录取率可能会更高，甚至可以达到50%左右。

影响因素

学校政策：不同学校的专升本政策和录取标准不同，一些学校可能会提供更多的专升本机会。

学生学业成绩：学业成绩优秀的专科生更容易获得专升本的机会。

个人意愿：有意愿并认真准备专升本的学生，成功率会更高。

其他升学方式

统招专升本：选拔当年各省全日制普通高校的专科应届毕业生，录取率相对较高，但竞争激烈。

自考专升本：适合学习基础较差但有时间复习的学生，虽然通过率较低，但可以获得与统招本科相同的证书。

成考专升本：适合在职人员等时间较为紧张的学生，通过率较高，但需要参加入学考试。

建议

提前规划：专科生应尽早规划自己的升学路径，了解不同升学方式的录取标准和要求。

认真备考：无论选择哪种升学方式，都需要认真备考，提高自己的学业成绩。

关注政策：关注各省和学校的专升本政策，及时获取相关信息，抓住升学机会。

综上所述，专科生升本科的概率因个人情况和选择的不同升学方式而有所差异，但总体上存在一定的成功率。建议专科生尽早规划，认真备考，以提高升学的机会。