加拿大留学人数减少的原因是多方面的，以下是一些主要原因：

学费高涨：

加拿大大学学费的上涨导致留学成本增加，这对许多潜在的国际学生来说是一个重要的考虑因素。

加币升值：

加币相对于其他主要货币的升值使得在加拿大留学的成本进一步上升。

住房危机：

加拿大某些地区，特别是住房危机严重的地区，出现了将留学生视为住房需求不足原因的观点，尽管这一观点后来有所修正。

政策变动：

加拿大移民部长曾试图通过限制留学生数量来调控增长，但这一政策导致了许多潜在国际学生的不安，并影响了学校的财务状况。

签证处理延迟：

联邦政府延迟处理国际学习许可，影响了留学生的申请流程。

经济因素：

经济周期和低失业率通常会影响教育需求，尤其是在经济状况较好的地区。

服务体系压力：

随着留学生人数的减少，社会服务系统，特别是住房和医疗服务的压力可能会增大。

教育质量和资源分配：

部分高校面临财政压力，可能需要削减课程或资源，这也影响了留学生的吸引力。

特定群体减少：

例如，中国留学生中年龄较小的中学生人数在过去四年中减少了一半。

外交和疫情：

外交关系的恶化和COVID-19疫情也可能是导致留学生数量减少的因素之一。

教育体系压力：

限制留学生数量给加拿大学校带来了财政压力，可能导致教学资源短缺，影响教育质量。

文化差异：

加拿大教育体系注重发现学生的优点和特长，与中国教育体系的竞争导向有所不同，这可能也影响了中国学生选择加拿大的意愿。

实用主义教育：

加拿大教育系统注重实用性，学生认为大学知识已足够应对社会和工作的需求，不需要继续攻读研究生或博士学位。

教育产业化不足：

加拿大在教育的产业化方面做得较差，不重视排名宣传，导致国内对其学校的了解较少，从而减少了留学选择。

排名靠后：

加拿大大学在QS等国际排名中的表现普遍不如美国、英国和澳大利亚等国家，前100的学校仅有3所，前200的只有7所，这使得许多家长和学生更倾向于选择排名靠前的国家。

学校数量少，招生规模小：

加拿大高校数量相对较少，每个硕士项目的招生名额也非常有限，这使得加拿大在招收国际学生方面竞争力不足。

录取要求高：

加拿大硕士录取的要求极高，是四个主流留学国家中要求最高、申请难度最大的国家之一。

语言障碍：

加拿大很少有接受双录取的项目，即必须先达到语言要求才能进入正课，这使得语言能力不足的学生几乎没有申请机会。

治学严谨，转专业难度大：

加拿大高校治学严谨，除商科和教育专业外，基本不接受转专业，这限制了许多学生的选择。

学术水平与研究经费：

加拿大大学在某些学科领域的研究水平相对较低，科研经费投入不足，导致科研设备和团队建设不完善，影响了学术声誉。

这些因素综合作用，导致了加拿大留学人数的减少。