留学镀金乱象主要指的是在留学过程中存在的一些不正当行为和教育质量问题，这些行为导致留学生的学历含金量降低，以及留学经历在求职市场上的优势减弱。具体包括以下几方面：

远程“卖学历”：

一些商家与国外三流实力的大学合作，通过远程方式提供学位，使得留学生无需实际出国留学即可获得国外大学的学历。这种“学历工厂”的做法严重损害了教育的真实性和含金量。

家长过度干预：

许多家长在子女留学过程中过度干预，从选择专业和学校到日常生活和交友活动，这种远程控制给留学生带来巨大的心理压力和情感困扰，影响他们的自主性和决策能力。

留学目的功利化：

部分家庭将留学视为提升职业竞争力和社会地位的手段，而忽视了留学过程中的个人成长和文化体验。这种功利化的留学目的导致一些留学生在学业和职业发展上缺乏明确规划。

学历贬值：

随着留学人数的激增，海外文凭在国内的吸引力逐渐降低。一些企业开始质疑留学生的实际能力和价值，导致留学生在求职市场上面临更大的竞争压力。

教育公平问题：

一些海外学历存在造假现象，这些虚假文凭不仅践踏了教育公平，也损害了留学生的个人声誉和职业发展。

综上所述，留学镀金乱象主要涉及学历造假、家长过度干预、留学目的功利化、学历贬值以及教育公平问题。这些问题不仅影响了留学生的个人发展，也对教育质量和市场公平造成了负面影响。因此，留学生和家长在选择留学路径时，应更加理性和谨慎，避免陷入这些乱象。