知青去缅甸留学的原因是多方面的，主要包括以下几点：

地理位置接近：

缅甸与中国接壤，云南等地的知青可以较为容易地接触到缅甸的社会和政治动态。

革命理想：

部分知青受到革命理想的感召，认为加入缅甸共产党能够参与到一场伟大的革命中，为“解放全人类”贡献力量。他们被“解放全人类”的理念所吸引，并相信自己能够在缅甸的革命中发挥作用。

边境活动：

在边境地区，知青们可能亲眼目睹了缅甸共产党在边境的活动，这些活动与他们在国内上山下乡的经历产生了共鸣，促使他们决定前往缅甸。

家庭和社会压力：

有些知青的家庭背景和社会环境可能促使他们做出这样的选择。家长可能希望子女通过“锻炼”获得成长，而社会舆论也可能对知青们形成压力，使他们认为去缅甸是一种“革命行动”。

个人追求和冒险精神：

一些知青可能出于个人追求和冒险精神，愿意面对未知的挑战和危险，去缅甸闯荡一番。

总的来说，知青去缅甸留学（更准确地说是参与缅甸的革命活动）是多种因素综合作用的结果，包括地理位置、革命理想、边境活动、家庭和社会压力以及个人追求等。这些知青在缅甸的经历充满了理想和现实的冲突，他们的故事也反映了那个时代的复杂性和多样性。