溥仪并没有亲自去日本留学，但他一直有出国留洋的愿望。他派遣了自己的亲弟溥杰去日本军官学校留学，希望通过这种方式增强自己的实力，以便有朝一日能够复辟清朝。溥仪对西方文化持有憧憬的态度，他的一些教育者，如苏格兰人庄士敦，对他的影响很大。庄士敦自1919年起担任溥仪的宫廷教师，传授英文、数学、物理、历史等知识，使溥仪对西方产生了深厚的兴趣和崇拜。

此外，溥仪去日本留学也是出于增强自己的实力，以便有朝一日能够复辟清朝的考虑。在《我的前半生》一书中，溥仪意识到自己的力量太小，必须要发展起来自己的实力才能给祖宗报仇，并且“光复”自己的大清朝。

因此，溥仪虽然没有亲自去日本留学，但他通过派遣亲弟溥杰去日本军官学校留学，间接地实现了自己出国留洋的愿望，并且希望通过这种方式增强自己的实力，为将来复辟清朝做准备。