国外留学时，学生们可能会遇到以下几种语言方面的挑战：

地方口音和俚语：

即使留学生在出国前通过托福或雅思取得了优异成绩，他们在实际课堂中可能会发现，教授的讲授和周围同学的交流中使用了大量的地方口音和俚语，这可能会让他们的理解变得困难。

非母语环境下的交流：

对于英语非母语的国际学生来说，在上课时可能会遇到语言障碍，这可能会影响他们的学习效果和日常生活。

文化差异：

留学生需要适应新的文化环境，这包括了解当地的生活方式、社交习惯和礼仪，这些差异有时也会通过语言体现出来。

缺乏实践机会：

一些留学生可能没有积极参与当地主流的公共生活，导致他们在日常生活中不经常使用外语，这可能会影响他们的语言能力提升。

“安全区”效应：

有些留学生可能会选择与同胞交往，避免与外国人交流，这种“安全区”的形成会限制他们接触外语及其文化的机会，进而影响语言能力的提升。

语言焦虑：

留学生可能会因为语言障碍而感到焦虑，这种焦虑可能会阻碍他们开口说英语，从而影响他们的语言实际应用能力。

教育体系差异：

有些国家的教育体系对语言要求相对较低，使得留学生即使语言能力一般也能顺利毕业，但这并不意味着他们能够完全无障碍地进行学术交流。

综上所述，国外留学时，学生们需要面对多种语言挑战，包括适应地方口音和俚语、克服非母语环境下的交流障碍、理解文化差异、抓住实践机会、避免“安全区”效应、克服语言焦虑以及适应不同国家的教育体系。为了应对这些挑战，留学生应该在出国前做好充分的准备，如参加语言课程、多与当地人交流、了解当地文化等，以提高自己的语言能力和适应能力。