民国时期的留学生主要 集中在1910年至1949年之间。具体可以分为以下几个阶段：

早期留学（1872-1894年）：

这一时期主要是清政府向欧美各国派出的幼童，年龄主要集中在10-16岁之间。这些幼童大多来自广东、福建和浙江等地，他们赴美留学的主要目的是学习西方的先进技术和知识。

士绅家庭为主体（1895-1910年）：

甲午战争后，留学日本的人数激增，1895年之后留学日本的人数从几千人增长到几万人，大部分人都是自发赴日学习。这一时期的留学生主要来自于士绅阶层。

社会中上层为主体（1910-1949年）：

1910年之后，清朝利用美国的“庚子赔款”培养了一批留美学生，这些学生多数来自当时新建的清华学堂，在出国前已受过严格教育，到美国后又纷纷进入顶级高校接受系统的专业训练。这些留学生在回国之后，成为了民国时期各行业的大家和社会精英。

革命者为主体（1921-1933年）：

20世纪20年代的留学教育在民国时期的留学史中有着特殊意义。1918年后的勤工俭学留法热潮使得一批知识分子开始投身马克思主义的学习与研究之中，而1921年中国共产党成立后，更多的先进知识分子加入探索救国出路的行列。1923年到1924年间，中共先后派遣了三批学员赴莫斯科东方大学学习。

综上所述，民国时期的留学生主要集中在1910年至1949年之间，这一时期的留学活动对中国社会的发展产生了深远的影响。