教授选择留在美国留学的原因可能包括以下几点：

移民政策：

美国的移民政策对留学生具有吸引力，尤其是对于那些有意向移民的留学生来说，博士毕业后留在美国工作是一个自然的选择。

高薪就业：

美国提供的薪资水平较高，对于许多追求经济改善的留学生而言，留在美国工作可以帮助他们快速还清贷款，减轻生活压力。

科研环境：

美国拥有优秀的科研环境和顶级高校，能够吸引和凝聚全球科研人才，提供丰富的实验设备和资金支持，这对从事学术研究的人来说是一个非常重要的吸引因素。

教育环境：

美国高校强调通识教育，注重培养学生的独立人格、综合素质和创造性，为学术追求提供了更纯粹的环境。

职业发展：

在美国，博士生可能面临更多的职业发展和研究机会，尤其是在某些领域，美国的科研项目可能是中国尚未涉及的，留在美国可以让教授在专业领域内获得更多成长和贡献的机会。

学术资源：

国外一流大学拥有世界顶级的师资力量和先进的科研设施，为教授提供了与国际接轨的学习和研究环境。

独立性和解决问题能力：

留学生活通常意味着需要独立应对各种挑战，这有助于提升独立思考和解决问题的能力。

国际交流合作：

出国可以与其他国家和地区的科学家建立合作关系，交流学术观点和成果，促进科学研究的国际化和跨学科交叉。

提升声望：

在国际知名大学和研究机构学习或工作，可以提升教授的学术声誉，有助于今后的学术和职业发展。

跨文化理解：

留学可以提高教授的英语水平和跨文化理解，增强个人职业发展和国际竞争力。

个人成长和经历：

留学也是一种个人成长和经历，能够拓宽视野，体验不同的文化和生活方式。

科研创新：

国外的学术环境可以激发科研创新思维和灵感，促进科学研究取得突破。

良好的就业前景：

许多跨国企业和国际组织更倾向于雇佣有留学背景的人才，留学经历有助于院士们获得更好的职业机会和更广阔的发展平台。

政策和环境因素：

国内对年轻人的支持力度不够，学术风气浮躁，这些因素可能促使一些教授选择出国发展。

综上所述，教授选择留在美国留学的原因是多方面的，包括提升教育质量、个人成长、学术追求以及环境和政策因素等。每个教授的具体动机可能会有所不同，但总体上都围绕着提升自身学术水平和职业发展。