初中生的近视度数因人而异，但大致可以估计在 100度至600度之间。这个范围涵盖了从轻度近视到高度近视的不同情况。具体近视度数受到多种因素的影响，包括用眼习惯、阅读时间、阅读距离、光线强度和遗传等。

用眼习惯：

长时间近距离用眼，如长时间看书、使用电脑和手机等，可能导致近视度数增加。

阅读环境和距离：

在光线不足或阅读距离过近的情况下用眼，也会增加近视的风险。

遗传因素：

家族中有近视成员的学生，近视度数可能更容易增加。

生长发育：

初中生正处于生长发育阶段，眼轴可能会随着身体的发育而逐渐延长，导致近视度数的增加。

建议初中生定期进行眼部检查，以确定近视的类型和度数，并采取相应的矫正措施，如佩戴合适的眼镜或角膜塑形镜等。同时，保持良好的用眼习惯，避免长时间盯着电脑、手机等电子产品，多进行户外活动，有助于控制近视度数的增长。