从小学到初中，古诗词的总数 为417首。这一变化反映了社会对传统文化重视程度的提升，以及教育政策中对古诗文教学的加强。具体到教材中，小学阶段有129篇古诗文，约占所有选篇的36%，而初中阶段有132篇古诗文，占全部课文数量的48%。这些古诗文涵盖了从《诗经》到唐诗宋词等多个时期的经典作品，旨在帮助学生积累语言知识和感受中华优秀传统文化的魅力。

在学习古诗文时，死记硬背并不是推荐的方法，因为这样容易引起学生的抵触心理。相反，找到合适的学习方法能够更有效地帮助学生理解和欣赏古诗文。