初中几何的难度是否算高，这主要取决于个人的学习能力和理解深度。以下是一些关于初中几何难度的一般观点：

相对逻辑性：

初中几何题目通常比较有逻辑性，如果学生能够静下心来认真学习，会逐渐发现其中的兴趣。几何题目需要扎实的逻辑推理能力，这对于很多学生来说是一个挑战。

难度分布：

初中几何的难度分布主要集中在圆与二次函数、一次函数、三角形的全等和相似、等腰三角形、等边三角形、直角三角形的综合，以及与平行四边形、矩形、菱形、正方形的综合等方面。这些内容在中考中如果只是考几何难度不是很大，但最难的部分综合起来难度较高。

教育要求：

随着教育部门对初中数学教育要求的提高，初中几何的难度也在逐渐增加。这不仅包括更多的知识点，还包括难度适当的题目，以适应越来越激烈的考试竞争。

学生反馈：

有学生认为初中几何难度较大，尤其是对于那些在初中阶段几何基础不扎实的学生来说，几何可能成为他们学习的一大难关。但也有学生认为，只要掌握了正确的方法和技巧，几何并不是特别难。

综合以上观点，可以认为初中几何的难度相对较高，尤其是对于那些需要扎实逻辑推理能力和综合应用多种几何知识点的题目。然而，通过系统的学习和适当的练习，大多数学生还是能够掌握几何知识并在考试中取得不错的成绩。建议学生尽早准备，注重基础知识的打牢和解题技巧的掌握，以应对初中几何的挑战。